Eğitimin Önemi

■ Bilgi aşağıdakileri yükseltir; bilgisizlik yukarıdakileri alçaltır.(Hz. Ali) ■ Eğitimdir ki bir milleti ya hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da milleti esaret ve sefalete terk eder. ■ Bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum olarak yaşatan da, köleliğe, yoksulluğa düşüren de eğitimdir. ■ Öğretmenler! Cumhuriyet sizden, fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister. ■ Öğretmen bir kandile benzer, kendini tüketerek başkalarına ışık verir. ■ Unutmayınız ki cumhurbaşkanı bile sınıfta öğretmenden sonra gelir. (Atatürk) *** Eğitim, tüm ulusların şah damarlarından biridir; dahası çağdaşlık-uygarlık ölçütüdür. Eğitim aynı zamanda demokrasi ve ileri demokrasilerin de altın anahtarıdır. Devlet olma aşamasına ulaşmış toplumların da kendine özgü Ulusal eğitim sistemleri var. Eğitimin Uluslar için ne denli önemli olduğunu gözler önüne sermek bağlamında seçkin özdeyiş sunmak yararlı olacaktır; ■ Dünyayı değiştirmekte kullanabileceğiniz en güçlü silah eğitimdir. (Nelson Mandela) ■ Eğitim gerçeklerin öğretilmesi değil Düşünmek için aklın eğitilmesidir.(Einstein) ■ Planınız bir yıl içinse pirinç ekin, on yıl içinse ağaç dikin, yüz yıl için ise insanları eğitin. (Huang Che) ■ Ekmekten sonra eğitim milletin en büyük ihtiyacı. (Paul Richer) ■ İnsanlar doğru eğitilirlerse iradeleri de doğal olarak gelişir. (Pythagoras) ■ Eğitim, bilmediğinizi bile bilmediğiniz şeyleri öğrenmektir. (Daniel F. Boorstin) ■ Eğitimin kökleri acı meyvesi tatlıdır. (Aristoteles) ■ Eğitimin en yüce sonucu hoşgörüdür. (E Keller) ■ Eğitim, toplumun kuşaktan kuşağa geçen ruhudur. ( G.K. Chesterton) ■ Eğitim, özgürlüktür. (Andre Gide) ■ Eğitim, öğrenilen her şey unutulduktan sonra geriye kalandır.(B.F. Skinner) ■ Eğitim bir insanın diktatör olmasına değil, önder olmasına yarar. (Lord Brougham) ■ Eğitim görmüş halkı bir yana sevk etmek kolay, sürüklemek güçtür. İdame ettirmek kolay, köleleştirmek imkânsızdır. (Lord Brougham) ■ Eğitim, meyvenin kendisi değil, ilgi ağacından meyve toplamaya yarayan bir merdivendir. (Bernard Shaw) ■ Eğitimin amacı, doğuştan insanda var olan cevheri işlemek, özü geliştirmektir.(Galiani) ■ Eğitim, bir insanın diktatör olmasına değil önder olmasına yarar. (Lord Baraugbav) ■ Eğitimin insanı bozmaması yetmez, iyiden yana değiştirmesi gerekir. (Montaigne) ■ En iyi eğitilmiş insanoğlu yaşadığı hayatı en iyi anlayabilen kişidir. (Montaigne) ■ Eğitim, soğukkanlılığınızı ya da özgüveninizi kaybetmeden her şeyi dinleyebilme yeteneğidir. (Robert Frost) ■ Eğitimin kökleri acı, meyveleri tatlıdır. (Aristo) ■ Herhangi bir eğitim, cesaret ve mutluluğu yitirirse, bir işe yaramaz. (Pestalozzi) ■ Ekmekten sonra eğitim bir ulusun ilk gereksinimidir. (Dandon) ■ Gerçek eğitim, nasıl düşünüleceğini öğrenmektir. (Krişnamurti) ■ Eğitim sadece okumak değildir. Okudukları üzerinde düşünebilmek yeteneğidir. (Hilty) ■ Eğitim, öğrenilen her şey unutulduktan sonra geriye kalandır. (F. Skinner) ■ Eğitimin amacının zihinsel özgürlük olduğu bir dünya isterdim.. Gençlerin aklını, onları bütün hayatları boyunca nesnel kanıtların oklarından koruyacak olan bir zırhın içine sokmamalı.. Dünyanın açık kalp ve aydın insanlara ihtiyacı var ve bunu statik sistemlerle elde edemeyiz. (Russell) ■ Eğitim her şeydir. Şeftali bir zamanlar acı bir bademdi; karnabahar, üniversite eğitimi almış bir lahanadan başka bir şey değildir. (Mark Twain) ■ Eğitim, yoksullar için bir sermaye, zenginler için de bir faizdir.(Heinrich)) ■ İşleriniz iyi gidiyorsa eğitim bütçenizi iki katına çıkarın, işleriniz kötü gidiyorsa dört katına. (Peters) ■Eğitimle olabilecek şey, kanunla yapmaya çalışılmamalıdır. (Montesquieu) Eğitimin pahalı olduğunu düşünüyorsanız, cehaletin bedelini hesaplayın. (Socrates) ■ İnsan kendisi karar verir. Bu yüzden eğitimin amacı karar verme yeteneğini geliştirmek olmalıdır. (Victor Frank) ■Eğitim ana dizinden başlar; her söylenilen kelime çocuğun kişiliğine konan bir tuğladır. (Hosea Baccon) ■Herhangi bir eğitim, cesaret ve mutluluğu yitirirse bir işe yaramaz. (Pestalozzi) ■ Siyasi güvenlerimiz eğitime bağlıdır. (Horace Mann) ■ Eğitime ve öğretime karşı olmak insanlığa sığmaz. (O. Wilde) ■ Eğitim öğrenilen her şeyi unuttuktan sonra akılda kalandır. (Skinner) ■ Gerçek eğitim yoksul ve aşağı bireyler tarafından kirletilmeyi reddeder... Kendisini bencil amaçları için bir araç olarak ele geçirmek isteyenden bilgece kaçmayı bilir. Eğer birisi ondan kazanç sağlamak ve sefaletini onu kullanarak dindirmek gibi yanlış bir düşünceye kapılırsa aniden sessiz adımlarla ve alaycı tavırla kaçar. (Nietzsche) Sadece eğitimli olanlar özgürdür. (Epiktetos ) ■ Eğitimli insanlar öncelikle adalete değer verir. Eğitimli insanlar adalet olmadan cesaret sahibi olunca asi olurlar. Küçük insanlar adalet olmadan cesaret sahibi olunca haydut olurlar. (Konfüçyüs) ■ Eğitimin amacının zihinsel özgürlük olduğu bir dünya isterdim. Gençlerin aklını, onları bütün hayatları boyunca nesnel kanıtların oklarından koruyacak olan bir zırhın içine sokmamalı. Dünyanın açık kalplere ve aydın insanlara ihtiyacı var ve bunu statik sistemlerle elde edemeyiz. (Russell) Eğitimin amacı, insanlarda bulunan kabiliyetleri geliştirmektir. (Eflatun) ■ Eğitimin sırrı, çocuğa saygıyla başlar. (Emerson) *** Eğitim ve okuma iki kardeş sözcüktür. Dahası iç içe girmiş özdeştir. Ne acı ki okuma özürlüsü olduğumuz da gerçektir. ■ Bana kitaplarını göster, sana çocuklarının ne ruhta olduklarını söyleyeyim. ( Steekel) … Amerikalıları eleştiririz, ancak övünç duyulacak nitelikleri de var. Örneğin, okuma alışkanlıkları en üst düzeydedir. Onlar, trende, otobüste metroda, postanede, otobüs durağında, avukat ve doktor bürolarında boşluk buldukları her yerde kitap okurlar. Barnes&Noble, Borders gibi kitapçılar ABD'nin dört bir yanına yayılmış olmakla birlikte sevdiğiniz kitabı hiç ücret ödemeden okuma olanağınız var! Amerikalılar kütüphanelerden kitap ödünç alıp okumayı da ayrı bir uğraş haline getirmişlerdir. Halk Kütüphaneleri, her gün, günlük gazeteleri okumak için gelen emeklilerle doludur. Birçok yaşlı, sanki işe gider gibi kütüphaneye uğrayı tüm günlük gazeteleri okumaktadır. Kütüphanelerin çocuklar için çok yararlı çeşitli programları var. Onları okumaya özendirmek için okullar ve özel girişimciler kütüphanelerle birlikte çalışıyor. Örneğin, ünlü bir restoranlar zinciri yaz boyunca kütüphaneden beş kitap ödünç alıp okuyan her çocuğa bir çocuk menüsü hediye ediyor. Okuma alışkanlığı bireye bebekken verilmeye başlanıyor. Her kütüphane, bebeklere için ücretsiz okuma alışkanlığına dönük programlar düzenliyor. İstatistik verilere göre, bir Japon yılda ortalama 25 kitap, Biz de ise 6 kişi ancak bir kitap okuyabiliyor. ■ Okumak, kadın ve erkek her Müslüman’a farzdır. (Hz.Muhammed) ■ Allahım bana kitap dolu bir evle, çiçek dolu bir bahçe ver. (Konfüçyüs) …