• Haberler
  • Güncel
  • 'Nakışlarla İlmek İlmek Zeugma' sergisi sanatseverlerle buluştu

'Nakışlarla İlmek İlmek Zeugma' sergisi sanatseverlerle buluştu

II. Bayezid Türk Hamam Kültürü Müzesi'ndeki sergide, Gaziantep Zeugma Mozaik Müzesi'ndeki mozaiklerin geleneksel nakış teknikleriyle yeniden yorumlandığı çalışmalar yer alıyor.

'Nakışlarla İlmek İlmek Zeugma' sergisi sanatseverlerle buluştu
TAKİP ET Google News ile Takip Et

İstanbul Üniversitesinin ev sahipliğinde gerçekleştirilen "Nakışlarla İlmek İlmek Zeugma" sergisi, II. Bayezid Türk Hamam Kültürü Müzesi'nde ziyarete açıldı.

İstanbul Üniversitesi Müze ve Kültür Miraslarının Yönetimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (MÜZEYUM) ile Kadıköy Bostancı Halk Eğitimi Merkezi iş birliğinde açılan sergide, Gaziantep Zeugma Mozaik Müzesi'ndeki mozaikler geleneksel nakış teknikleriyle yeniden yorumlandı.

Açılışa katılan İstanbul Vali Yardımcısı Mustafa Kaya, Türkiye'nin pek çok tarihi yapı ve eserin yanı sıra farklı kültürlere de ev sahipliği yaptığını belirterek, el sanatlarıyla tarihi birleştirmesi bakımından serginin önemli olduğunu söyledi.

Sergiye emek veren kursiyer, usta öğretici, öğretmen ve katılımcılara teşekkür eden Kaya, "Her şeyiyle tarihi bir yapıda, tarihi bir etkinliği gerçekleştiriyoruz. Sergimizin hayırlı uğurlu olmasını diliyorum." ifadesini kullandı.

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, tarihi bir mekanda çalışmayı sunmanın çok anlamlı olduğunu aktararak, "Ülkemizin ve dünya insanlık tarihinin binlerce yıllık medeniyetine ev sahipliği yapmış Zeugma'yı, İstanbul'da biz de öğretmen ve öğrencilerle buluşturmak istiyoruz. İki aylık zaman dilimi bizim için çok önemli." dedi.

Okul dışı öğrenme ortamlarını önemsediklerini dile getiren Yentür, şunları kaydetti:

"Çocuklarımızla gezerek, görerek ve tarihi dokuyu yaşayarak, onların zihin dünyasında farklı bir pencere aralamak istiyoruz. Buradan aslında tüm dünyaya da çok önemli bir mesaj var; Zeugma'nın, Antep'in, bu medeniyetin binlerce yıllık insanlık tarihinin yansıması..."

Bakmadan Geçme